H Υπηρεσία Πολιτιστικών Προγραμμάτων και Δραστηριοτήτων των Σχολείων προγραμματίζει και συντονίζει, σε συνεργασία με την Εποπτεία και τις Διευθύνσεις των Σχολείων της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας, την πέραν του σχολικού προγράμματος πολιτιστική δραστηριότητα εντός και εκτός των Σχολείων, με σκοπό την κοινωνική μόρφωση και την πνευματική καλλιέργεια των μαθητών.
Κατά το σχολικό έτος 2021-2022, μαθητές/τριες της Β΄ τάξης του Αρσακείου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων - Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», το οποίο διοργανώνει το σωματείο «Διάζωμα», υιοθέτησαν το αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου.
O Δημήτρης Α. Κακαβελάκης, ένας από τους σημαντικότερους εκπροσώπους της νεοϋπερρεαλιστικής ποίησης στην Ελλάδα, δημοσιογράφος, δοκιμιογράφος και θεατρικός συγγραφέας, μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της Φ.Ε., στήριξε επί είκοσι τρία χρόνια ως εντεταλμένος διευθυντής της Στοάς του Βιβλίου με ενθουσιασμό την παρουσίαση των εκπαιδευτικών και πολιτιστικών προγραμμάτων των Αρσακείων Σχολείων στο ευρύτερο κοινό.
Μετά την παρουσίαση του Διεθνούς Δικτύου Ασκληπιείων1 από την κ. Λαμπρινουδάκη, Υπεύθυνη της Υπηρεσίας Εκπαιδευτικών και Πολιτιστικών Προγραμμάτων των Σχολείων της Φ.Ε., στους εκπαιδευτικούς των Αρσακείων Σχολείων, το Α’ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού αποφάσισε να συμμετάσχει με άλλα έξι σχολεία2 σε σχετικό Σχολικό Δίκτυο Πολιτισμού3. Με τα σχολεία αυτά προχωρεί σε συνεργασία για τη μελέτη, την ανάδειξη και στην παρουσίαση στη Διεθνή Σχολική Κοινότητα του μοναδικού στον κόσμο Ασκληπιείου της Επιδαύρου4, όπου γεννήθηκε από την 3η π.Χ. χιλιετία πρώτα η μαγική και μετά η επιστημονική ιατρική.
Η Υπηρεσία δημιούργησε το σχολικό έτος 2021-2022 εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τη δομή, τη λειτουργία και την ηθική του δημοκρατικού μας πολιτεύματος, καθώς και τις ρίζες του στον διαχρονικό Ελληνικό πολιτισμό. Το πρόγραμμα αυτό, που πραγματοποιείται με τη συμμετοχή και άλλων σχολείων στην Επικράτεια, βοηθεί τους μαθητές της Μέσης Εκπαίδευσης να ενημερωθούν σε βάθος για τους βασικούς θεσμούς της Πολιτείας μας και περιέχει παρουσιάσεις επιλεγμένου σχετικού υλικού στην τάξη, ανάθεση εργασιών για ειδικά θέματα στους μαθητές/τριες, επισκέψεις στους χώρους που λειτουργούν οι πολιτειακοί θεσμοί, συνεντεύξεις με λειτουργούς τους, κ.ά. δράσεις. Μέσα από το πρόγραμμαμελετώνται κυρίως οι τρεις κορυφαίοι θεσμοί της Ελληνικής Πολιτείας, δηλαδή η Βουλή, η Προεδρία της Δημοκρατίας και το Συμβούλιο της Επικρατείας.
Σκοπός του διαρκούς διαθεματικού προγράμματος «Άυλη – Υλική Πολιτισμική Κληρονομιά» είναι η κατανόηση των εννοιών και της σημασίας των δύο ειδών πολιτισμικής κληρονομιάς, ελληνικής και παγκόσμιας. Στο πλαίσιο του προγράμματος χρησιμοποιούνται το κείμενο του ισχύοντος νόμου “Για την προστασία των Αρχαιοτήτων και εν γένει της Πολιτιστικής Κληρονομιάς”, το βιβλίο του καθηγητή Β. Λαμπρινουδάκη Εισαγωγή στη διαχείριση μνημείων της πολιτισμικής κληρονομιάς. Πανεπιστημιακές παραδόσεις, Αθήνα 2006 και ένα τρέχον σχετικό επίκαιρο πολιτισμικό γεγονός (βλ. Η έκθεση στο Παρίσι Φασιανός-Navarre και η Έκθεση στην Αθήνα Αλέκος Φασιανός-Βαγγέλης Χρόνης ).
Κατά το σχολικό έτος 2014-2015 το Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού εκπόνησε με συνδρομή της Υπηρεσίας Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων των Σχολείων της Φ.Ε. πρόγραμμα με θέμα «Παράνομη διακίνηση πολιτισμικών αγαθών: Κλοπή της Ιστορίας». Τη δουλειά τους σχετικά με το επίκαιρο και ιδιαίτερα ευαίσθητο για την ελληνική πραγματικότητα θέμα της αρχαιοκαπηλίας παρουσίασαν μαθητές και μαθήτριες του Σχολείου σε ημερίδα στην Στοά του Βιβλίου στις 15/5/2015.
